Las ventajas de Internet
Patricia Mancera06/03/2006Desde todos los sectores y ámbitos se ha alabado las numerosas ventajas y beneficios de la red: información en un sólo punto, inmediatez, ocupa poco espacio... pero también son muchos los aspectos negativos.
Internet tiene como todos los avances tecnológicos la característica de la exclusividad occidental y de los países desarrollados, ya que necesita una tecnología costosa (PCs, módems, tarifa de conexión, dependencia de líneas telefónicas y eléctricas..); y se requieren conocimientos previos acerca del funcionamiento del sistema operativo y fundamentos del equipo a conectar para lograr un funcionamiento adecuado. Por otro lado, hay muchas páginas que no son útiles ya que se limitan a dar el nombre y la dirección de algún tipo de especialista o profesional, que colapsa la búsqueda y que serían más útiles si estuvieran incluidas en una página diccionario o recopilatoria.
Además frena el desarrollo de la comunicación personal directa, favorece la impersonalización, es decir, en el chat te inventas un link, puedes mentir en la edad, en los rasgos físicos, en el trabajo... Propicia la pasividad, la dejadez, la red se convierte en televisión, el usuario se sienta delante de la pantalla y se lo dan todo hecho (ya existe la radio digital que emite por la línea de teléfono). En determinados dominios como la educación al niño se le indica todo lo que tiene que hacer, no escribe, ni se preocupa por nada, ni lee...
Uno de los problemas más discutidos es el deterioro de la lengua (especialmente la ortografía) y la cultura, ya que predomina los mensajes breves, las palabras acortadas, no se acentúa, no se usan signos de puntuación etc. El otro punto polémico es el pirateo de música, software, juegos, libros... Para los periodistas, los académicos y los estudiantes es muy importante cuidar la calidad de la información circulante, no existen grandes garantías. Sin hablar de las páginas de pornografía infantil, peleas de perros, fabricación de estupefacientes...
El compromiso del periodista es documentarse, contrastar fuentes e investigar sobre el terreno. Así lo defiende
Juan Valera “Es imprescindible aplicar criterios que afiancen la misión de los medios” en la web periodistas21. Pero la realidad es que nacen diariamente páginas, que pertenecen a grupos de estudiantes, asociaciones, etc. que recogen acontecimientos, estadísticas y bibliografía, sobre la cual no existe ninguna regulación relativa al grado de subjetividad ni sobre la fiabilidad de la persona que la lanza, basándose en sesgados estudios, sin brindar otros puntos de vista.
La situación de los weblogs es similar, participan supuestos periodistas (en la mayoría de los casos no se facilita la facultad donde estudio ni el medio donde ejerce), por lo que constituyen simplemente
“historias ordenadas cronológicamente, actualizadas cada poco tiempo” (
Ramil Frerreiro,
"Cyberpaís", nº 19, febrero de 2002). "
Se da una incorporación de nuevos internautas, y los ya incorporados lo usan más y se procuran medios más adecuados para usarlo más”, informan AIM. Según los datos de diciembre de 2005 del EGM, el valor de penetración se sitúa en el 20 por ciento. Parece necesario la creación de controles legislativos que exijan una credencial de identificación sobre actividades y/o estudios, así como una referencia a la fuente original. No sólo por los profesionales sino por millones de usuarios que emplean cualquier buscador para sus rastreos y se quedan con lo primero que leen
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